Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Вебинар «За ресурсом», четверг, 16 ноября

«За ресурсом»

Бывают такие времена, когда нет ресурса. Или есть, но мало. Или вовсе ресурса столько, что только в одеялку завернуться и носу не показывать.

И где его брать? Ресурс?

Осознанное движение – как раз такая практика. Из которой можно черпать ресурс. Искать себя, находить себя, а вместе с собой и ресурс.

3-часовой практикум – хорошая возможность заглянуть внутрь себя и поискать, куда уходят силы. Что можно сделать, чтобы не уходили? Или, еще лучше, - приходили.

В четверг, 16 ноября я проведу практический вебинар по осознанному движению, где мы будем двигаться и искать ресурс.

Время проведения 19.30 – 22.30 по мск

Стоимость участия 1000 руб (для тех, кто уже был на вебинарах по ОД – 700 руб)

Все справки и запись к ТАТЬЯНЕ СТРЕЛКОВОЙ, оплата к ней же.
Таня в ФБ https://www.facebook.com/tatiana.strelkove
Скайп tatiana_dudina


Оплатить можно на карту Сбербанка, Пиреусбанка (Украина, карта в гривнах и евро), БПС-Сбербанка (карта в долларах, Беларусь), Шаулю банка (Литва, ЕС, картах в евро) и Денизбанка (Турция, карта в долларах), яндекс, пэйпал (плюс 10 процентов), вестерн юнион.

Бытовые расстановки. Онлайн-курс. Стартуем 3 ноября



На курс по расстановкам еще можно присоединиться! Стартуем 3 ноября
Информация после отзыва

Отзыв с предыдущего курса
Вот и подошёл к концу курс по бытовым расстановкам. За это время удалось расставить некоторые важные для меня темы. Уже не удивляешься, насколько точно порой замы передают ощущения, эмоции. Прям волшебство какое-то! Я приобрела замечательный инструмент, который помогает мне уже. Особенно это актуально для текущих проблем, тем не менее, узнав причину давних болезней мне также удалось переосмыслить некоторые моменты, осознать их, простить людей, давно обидевших меня и шагать по жизни дальше. Да, не всегда с расстановками все идеально получается, но здесь проблема, скорее, во мне, а точнее, в моей неготовности трезво посмотреть на вещи. Всему своё время.
Даже если в расстановках вылазила какая-то, на первый взгляд, абсолютно несвязная история, через неделю-две, наблюдаю, как ситуация трогается с мертвой точки ( например, через неделю после расстановки уволилась сотрудница, с которой был конфликт).
Нравиться то, что в расстановках всплывают вещи, понятные нам самим. Это трудно кому-то обьяснить, но вот всплывает реплика зама, и тут понимаешь, что человек, которого расставляем, говорит так же, либо это очень точно передаёт твои собственные ощущения.
В общем, метод интересный и действенный, надеюсь применять его и дальше. Спасибо Марии и всем, кто участвовал в курсе, опыт замства также бесценен.
П.С. После расстановки денежного потока через пару дней привалила подработка в размере месячного оклада)) очень приятный бонус))

Инфо
В этом году проведу еще один интенсив по расстановкам, дальше уже - следующий год. Успевайте обучиться в этом)

20-дневный онлайн-интенсив по бытовым расстановкам

Расстановки – это удивительный инструмент, сочетающий возможность глубинной трансформации при видимой легкости и доступности. Я считаю, что научиться расстановкам нельзя, но обучить бытовым расстановкам – можно. Почему нельзя? Именно потому что инструмент мощнейший и доступен очень немногим. Зато использовать технологию для решения собственных проблем (как раз это я называю «бытовыми расстановками»), я уверена, может каждый. Собственно, за годы ведения расстановок я и обучила уже многих, и люди успешно пользуются.

Итак, что нас ждет на курсе?

Первый запуск экспериментальный, и будет разделен на две части по 10 дней
За эти 20 дней мы разберем четыре темы:
1. Я и род
2. Заболевания и проблемы со здоровьем
3. Любовь и отношения (деловые в том числе)
4. Деньги и денежный поток

Курс включает лекции по каждой теме, практические вебинары, где я буду проводить бытовые расстановки онлайн и обучать их проведению, теоретические вебинары (с ответами на вопросы) и, собственно, практику, много практики, где каждая участница сможет сама расставить и продиагностировать свои собственные запросы. Практическая часть будет проходить с участием куратора и моей супервизией. Нас всех ждет интенсивная ежедневная работа.

Курс пройдет двумя этапами

С 3 по 12 ноября (темы «род» и «болезни»)
и
с 24 ноября по 3 декабря (темы «отношения» и «деньги»)

Цена участия в курсе 16000 руб.

Все вопросы и запись ко мне в скайпе
maryla061977

https://www.youtube.com/watch?v=rcy1S_8moPA&feature=youtu.be

Онлайн-курс по бытовым расстановкам

Отзыв от одной из участниц курса по бытовым расстановкам.

Это гениальный инструмент!
Я уже имела опыт заместителя в расстановках и была заказчиком. И знаю, что нужно иметь недюжий опыт и талант, что бы грамотно разруливать родовые узлы и заторы. И у меня не было идеи за 20 дней научится именно этому, в случае глубоких проблем,я обращусь к Маше, и я знаю, она поможет. Но очень часто в жизни всплывают какие-то дилеммы, или "свежие" конфликты, или непонятки во взаимоотношениях с людьми, всплывают какие-то болячки. И не будешь бегать к Маше каждый раз ... Пора учится своим умом решать вот такие актуальные , бытовые вопросы. И ещё раз: бытовые расстановки это гениальный инструмент! За время курса мы получили в своё распоряжение базовые приемы, обсудили и усвоили этическую сторону дела, и много много тренировались. Уже в процессе курса я разрулила САМА все насущные вопросы и дилеммы! Ещё и с мужниными поработала. Тут надо было действовать аккуратно, чтоб не влезать в чужую зону ответственности, но ведь и это важно - научится не влезать не в своё дело. Очень ценный опыт! Много реально ценных ответов получила в отношении детей! Когда болеют это особенно актуально. Потому что сразу ставишь нужные фигуры и выясняется, например, что причина их болезни в моем настроении, меняешь настроение, и дети сразу выздоравливают. Это ж фантастика! 15 минут и ответ становится очевиден.

Очень много ответов получила по своему здоровью. Осознала насколько я пренебрежительно к нему отношусь, не смотря на все мои здоровые образы жизни. Одна проблема всплыла, на которую я годами не обращала внимания почему-то... Серьезная проблема. Ее уже пойду расставлять у Маши "по взрослому" :) Если б не самостоятельная моя диагностика этого вопроса на курсе,никогда б не увидела истинную причину и глубину корней этого недуга. И бог знает, куда бы это привело мое здоровье лет через 10. Даже думать страшно. Видела, какие открытия делают другие участники, прямо у меня на глазах решались заморочные пакости. Приходили наиважнейшие осознания. Так же легко за 15 минут. Это чудо!

Маша, спасибо за курс, за инструмент, которым ты делишься! За твою веру в то, что любой человек может и должен менять качество своей жизни сам. Для меня это был ценный опыт. Словами трудно передать. ЦЕННЫЙ.

Следующий курс стартует 3 ноября, успевайте оплатить со скидкой до завтра!
http://gimnastika-zvezda.com/forum/index.php?topic=2329.0

(no subject)

А вот еще отзыв со вчерашней сессии курса по расстановкам. Мы перешли к теме отношений, там у всех много залежей…

Отзыв
Вчера я была замом в диагностике и мне очень срезонировала ситуация, потому что была очень похожа на мою. После этого я в разобранном состоянии, поэтому пришло время все упорядочить.
Во вчерашней диагностике была тема отношений матери с дочерью, я была в роли матери. Дочь говорила, что она взрослая, все будет решать сама и нечего маме сваливать на нее свои страхи. В роли матери я чувствовала себя с одной стороны потерянной. Как так, я всю жизнь заботилась о дочери, и в этом была вся моя жизнь. А теперь значит дочь сама по себе, а я тогда куда? А с другой стороны властность. Я отдала всю свою жизнь, а теперь имею право взыскать, чтобы меня слушались и уважали, иметь полную власть над дочерью. И перла огромная злость на дочь, что я в своем праве, а мне не дают его реализовать.
По факту, это было то, в чем я жила всю свою жизнь. В последние два года это обострилось, а до этого так и жила 30 лет, будто бы это в порядке вещей. Причем я переживала за маму, как же так, у нее никого нет кроме нас сестрой (мужчины у мамы нет), смысла жизни другого нет, как ей жить-то? За последние полтора-два года у нас с мамой раз в пару месяцев случались такие разговоры, причем в финале каждого я чувствовала огромную вину, и делала все, как она хочет. Сильно переживала свою плохость. Такие беседы с мамой у меня часто выливались в симптомы пищевого отравления – рвоту, тошноту, температуру и слабость без видимой причины. Потому что никаких испорченных и вредных продуктов я перед этим не ела. Эти отравления на ровном месте у меня происходили всю сознательную жизнь, врачи периодически искали гастрит, панкреатит и что-то еще, но никакого диагноза так и не ставили. С общением с мамой я их не связывала.
В июле у нас произошел особенно выматывающий разговор. Ходила все варила в голове месяц. В начале августа я сделала гимнастику с запросом: пусть уже вызреет все, что должно вызреть. Пожалуй, это был мой первый запрос в гимнастике за 3 года, постоянной практики. Так вот, через 2 дня попала в больницу с аппендицитом. Может быть одно с другим и не связано. Но все же – с запросами в гимнастике надо очень осторожно! Только когда точно знаешь, чего хочешь.
Кроме этого наконец вызрела на расстановку отношений с мамой.
Как только немного отошла от больницы, записалась на расстановку у Маши.
И тут открылось очень неожиданное для меня. В расстановке моя мать чувствовала себя вполне комфортно, а мой зам хотел скрыться и говорил ей «делай что хочешь только отпусти меня» в разных вариациях. Когда передавали Силу рода, мать загораживала и не пускала силу рода ко мне.
В моем понимании ситуация перевернулась в тот момент, когда мать сказала «ты дура. Других слов не можешь найти, все со мной как с ребенком». В этот момент я осознала, что наши отношения перевернутые, и я действительно дура, что никак не вижу этого и не понимаю. Потом все-таки передали силу рода. С матерью в расстановке договориться не удалось особо, никакой любви там не пошло. Видимо, у меня с ней вот такая конструкция.
В жизни в плане налаживания отношений тоже ничего не изменилось пока, но изменилась моя позиция.
После Машиного видео о вертикальных отношениях я уловила еще одну вещь. Что уважение к родителям не в том, чтобы вежливо с ними разговаривать и слушаться их (хотя бывает, когда отношения к этому располагают). А в том, чтобы уважать их выбор и то, кто они есть. Вот моя мама такая и выбирает быть такой. Уважаю ее выбор. Это помогает мне выбраться из порочного круга моей плохости и вины. Получается, из этой расстановки пока у меня два осознания. Вертикальность – что я не должна обеспечивать смыслы, и вообще жизнь мамы. А второе – уважение к ее выбору того, кем она хочет быть и кто она есть.
Маша, благодарю тебя за проведение расстановки, а также за курс, благодаря которому я многое распутываю.

Диагностика: почему беременность не наступает ?

Чем мы будем заниматься на 20-дневном онлайн курсе по бытовым расстановкам?
Например, осваивать метод само-диагностики
https://www.youtube.com/watch?v=NZCzAgEf2Ok

Информация о курсе по ссылке
http://gimnastika-zvezda.com/forum/index.php?topic=2329.msg109661#msg109661

Максим Галкин миниатюра "Туалет "

https://www.youtube.com/watch?v=VItyCRIA9dU


Недавно я писала про то, что молодой парень предпочел зарабатывать таксистом на Убере, потому что платят больше, чем по его профессии биолога, где он заканчивал университет, долго учился и тп. И подытожила я, как обычно, тем, что я же против школы в целом, любой.

Ну там были комментарии, того, сего. Надо ли зарабатывать деньги, это ли главное.

Продолжу, однако, про школу.

Примерно на следующий день мне попадается заметка учителя:
http://mel.fm/novosti/6738429-ya-ukhozhu-iz-shkoly-potomu-chto-ne-khochu-uchastvovat-v-etom-nasilii-i-neuvazhenii-k-cheloveku?utm_expid=107387570-23.-S3R6YOHRKqZKQDRPmwM9Q.0&utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2F

И я, не читая заметку, вижу вот эту громкую часть, там где про туалеты. И вот про них, как раз, хочу написать (заметка, впрочем, достойная, ее тоже стоит почитать).

У меня на форуме женщины, уже взрослые, пишут о том, как они цепенеют, когда вспоминают школьные туалеты. Вот эти заведения, где нет дверей, где все открыто. Как они отпрашивались посреди урока, чтобы сбегать в туалет, пока там никого нет, или как терпели до дома. И прочие гадостные унизительные вещи…

И это – норма. Такие туалеты ДО СИХ ПОР повсеместно в общеобразовательных заведениях. Туалеты во взрослых учреждениях нередко ненамного лучше, но туалеты в школах и садиках – это адский ад.

И вот я, собственно, к чему. Если вы вдруг раздумываете на тему, а что если можно по-другому? То тут я и хочу сказать: можно. По-другому можно. Можно не ходить в школу, можно не испытывать эти бесконечные унижения все детство. Это, безусловно, - можно. И это, поверьте мне, не так дорого, как кажется.

Мой цикл статей про нешкольное обучение моих детей
http://gimnastika-zvezda.com/forum/index.php?topic=659.0

И, напоследок, немного юмора. Про туалеты. Конечно)

https://www.youtube.com/watch?v=VItyCRIA9dU







О массажном марафоне

Оригинал взят у ulissija в О массажном марафоне
Уважаемые участники, я вношу изменения в план Массажного Марафона Онлайн. Пока обучение на нем оплатили лишь первые несколько человек, времени до начала много, и я считаю себя вправе корректировать программу.
Опыт работы с курсом Ясночувствование показал, что перерыв не так уж и помогает наверстать задания.
Поэтому на нашем марафоне я выбираю сохранить ритм работы группы и убрать паузу между модулями.
Я решила сделать марафон единым, собственно тем, чем он и задуман, - марафоном.
4 месяца активного обучения - подряд.
В связи с этим начнем нашу совместную работу мы немного позже, а конкретно - в Летнее Солнцестояние, 21 июня. Для меня это - Время Силы, важное для целительских традиций многих народов, живущих в нашем полушарии. А закончим - в конце октября.

Collapse )


Вебинар-практикум "Зимнее солнцестояние". Ведущие Мария Гусева и Олеся Бондарева

Вебинар-практикум "Зимнее солнцестояние". Ведущие Мария Гусева и Олеся Бондарева

Проводить уходящий год и встретить год грядущий.
В отличной компании))
Мы с Олесей решили, что давно пора провести практический вебинар вместе, и не откладывая увидели отличный повод: зимнее солнцестояние.

Итак.

Что?
Вебинар-практикум. С заданиями, настройками, проговорами-прописываниями и, самое главное, соло-АД (аутентичное движение).

Когда?
2 вечера: 19 и 22 декабря с 20 до 23.00

Где?
В скайпе. Добавьтесь ко мне в друзья и напишите "солнцестояние"

Стоимость.
По предоплате до 17 декабря 3000 росс руб, при оплате после - 3500. За оба дня вебинара

Ведущие: Мария Гусева и Олеся Бондарева

http://gimnastika-zvezda.com/forum/index.php?topic=2275.0

Интервью, продолжение

Продолжение моего интервью, которое взяла Ира Константинова

Две первые части тут
http://gimnastika-zvezda.com/forum/index.php?topic=2271.0

Домой в дергу
И.К.: - Суфизм – это для тебя только Турция?
М.Г.: - Да, я езжу туда. В Иран пойди-поедь! Я-то в своей время хотела в Сирию поехать, там от Турции недалеко, но где там теперь эта Сирия, и где это все. Есть орден, и его зерно, ядро, находится в Турции, и у меня там все контакты. Тот же самый орден имеет своих представителей по всему миру, и, наверное, можно как-то где-то контактировать с кем-то еще. У меня спонтанно складывается, что в Турции. Хотя у нас были американцы, может быть, я когда-нибудь до них доеду. Просто я еще ни разу не была в Америке, и если буду, то до кого-то из них я доеду и в Америке.
И.К.: - Как устроена суфийская община?
М.Г.: - Если говорить с точки зрения общеобразовательной, то, во-первых, сам орден имеет разных шейхов. Шейх – это учитель, наставник. Каждый шейх имеет свою дергу, дерга – это община, свою школу, свои правила и, как бы, свой монастырь со своим уставом. И я не знаю, не знакома ни с одним шейхом , кроме своего. Я за эти годы бывала на других мероприятиях, но не берусь комментировать. Я могу говорить только про своего шейха, его я знаю, знаю, что он дает иначе. У него очень отличаются условия игры от других шейхов, хотя и между ними они тоже отличаются. Ну, есть естественно какое-то ядро, которое передается из поколения в поколение от самого Руми, но это как в христианстве: есть православие, есть католицизм, и православные между собой договориться не могут… недавно был синод, и кто туда доехал. И с католиками то же самое.
Поэтому здесь ничего нового, все то же самое: разные шейхи, разные направления, каждый по-своему видит происходящее. Дальше в этой структуре, где я, есть ученики, которые прямо поступают на обучение. Раньше, до того как Ататюрк сделал светскую Турцию, считалось, что обучение – 1001 день, то есть почти три года. И были школы-дерги, куда надо было поступить и три года жить, там исполнять разные обязанности. Вот сам Руми в свое время у кого-то такое послушничество проходил. Это что-то вроде послушничества. И было такое, что там живут, прямо на месте. В современных реалиях такого нет, я подозреваю, что ни у кого. Подозреваю, что, может быть, где-то в Иране есть, но здесь уже кануло в лету. Но какая-то форма обучения осталась.
Люди поступают к шейху, он берет в ученики. Вот что я видела. Сама я таким учеником не являюсь и никогда не являлась. Ученики учатся кружиться, и они же делают работу, например, когда много приезжает людей, кто занимается накрыванием столов, едой, уборкой, хозяйственными делами – ученики. В принципе и раньше все это делалось, но это в такой современной форме. У них нет никаких особенных обязательств. Я этого не знаю точно, но я и не вижу, чтобы эти люди, которые являются учениками шейха, какие-то были особенные. Они такие же люди, просто кружатся, учатся кружиться, потом научаются и могут кружиться на сема. Потому что сема – это очень строгий ритуал с конкретной последовательностью действий, это надо прямо изучать долго. Просто кружиться может любой человек, а кружиться правильно в ритуале – это целое дело.
Я к ученикам не отношусь. Но при этом с момента, когда я попала к шейху, я в любой момент могу к нему приехать и знаю, что он меня ждет. И я тоже убираю со стола, я не готовлю, но я нигде не готовлю: ни в жизни, ни в дерге, потому что не умею, но со стола я могу убрать, может быть, не очень качественно. То есть я тоже делаю эту работу, иногда не делаю. Иногда только ученики. В какой-то момент была такая история, что в дом приехала делегация, они были американцы, они были такие все пожилые люди из какого-то другого ордена. И у них была одна женщина, которая их привезла к шейху, она с ним давно знакома. И я им открыла дверь, когда они входили. Я стою, а они все входят, такие все старенькие, за 60, а то и 70, все со мной здороваются, кланяются и через одного говорят: «Спасибо». И я уже на пятом человеке говорю: я же просто дверь открыла. И какой-то человек говорит: «У вас очень хорошая работа: открывать двери». Символично..
А потом я им носила чай, потому что был такой момент, что я была одна в доме кроме шейха, спросила: «Сделать чаю?» Это я уже как-то научилась чай турецкий варить к тому времени, и шейх попросил сделать. И я принесла этот чай. И так как они все были в первый раз, кроме той женщины, и они меня восприняли, будто я тут главный вообще послушник. И они говорят: а ты давно учишься? А я раздала этот чай, стою с подносом в руках, моя задача была – уйти побыстрее, а тут они с таким все – «о, куда мы попали?» и что-то спрашивают. И эта американка говорит мне: «Аre you a student?» А я застыла так, смотрю на шейха. И шейх говорит: нет, она не студент, она друг. И вот тогда я поняла, что есть такая категория. Друзей. И он как-то объяснил, что есть студенты-ученики, они учатся, а есть друзья, они не учатся.
И.К.: - Кроме суфийской практики, какие там ритуалы? Мусульманские?
- Я вообще ни разу не видела, чтобы шейх делал намаз. Но дело в том, что я с ним знакома 6 лет, из них года 3 он очень болеет, и я подозреваю, что и 6 лет назад он не мог бы встать на колени. То есть он мужчина пожилой и больной. Но я не уверена, что он и раньше сильно делал намаз. У них очень условное мусульманство, я бы сказала. Я видела ортодоксальных мусульман на улицах, лично не знакома. Шейх, он же жил 30 лет в Америке, он очень светский человек, поэтому я про мусульман не знаю вообще ничего. Конкретно в моем ордене мусульманство очень относительно присутствует. И те тексты, которые я выкладываю, это же надо понимать, что это не из текущей ситуации, а просто мы нашли это на английском, переводили… а про то, как сейчас, материалов нет.
Мне кажется, что есть такие шейхи, у которых это очень строго пересекается с религиозной практикой, но я лично не сталкивалась. Однажды в Турции после какого-то мероприятия ко мне подошла девушка, она русская, из какой-то деревни, приняла ислам, и вот она делает вообще-то намаз пять раз, но ее шейх сказал ей делать больше, и вот она теперь делает больше. И это было в Конье, и ее шейх был тоже в Конье. Поэтому, конечно, есть такие ветки, где очень мусульманские ритуалы приняты и используются, и без них никак. У нас все очень демократично.
М.Г.: - А сама что для себя черпаешь там?
И.К.: - Шейх мне, безусловно, - старший товарищ. Он мне человек, который намного мудрее, к которому я могу идти, могу что-то спросить, а могу и не спрашивать. У суфиев вообще распространено, что когда новый человек попадет в дергу или к суфиям, то появляется ощущение, что ты попал домой. Значит, ты и попал домой. Но оно же не у всех появляется. Вот у меня такое ощущение, что я туда приезжаю как домой. У меня дома так не было. Это не домой в советскую семью. Это именно ощущение… домой…

Чем занимаются мои нешкольные дети

Я слепила коротенький ролик из Тасиных занятий гимнастикой. Просто потому что она постоянно стоит на голове, везде, и не снимать это невозможно))

Сделала этот ролик и подумала, что стоит еще раз прописать о том, чем занимаются дети, которые не ходят в сад и школу и которым «нечем заняться».

Исходные условия также включают отсутствие телевизора и прочих гаджетов. Мои дети смотрят телевизор/ играют на планшетах только вечером перед сном и утром, пока все просыпаются. В дневное время им запрещено брать гаджеты.

Так чем же занимаются мои дети? Преимущественно стоят на голове)) В прямом смысле, о чем свидетельствует ролик с Тасей. Тася сама придумала себе занятия гимнастикой и сама занимается. Когда-то у них была гимнастика в турецком садике, и она там несколько месяцев занималась. Но с тех пор уже прошло два года, а занятия Тася не оставила. И это при том, что я против именно спортивной гимнастики и никак не поощряю, но вот она сама находит себе ролики в интернете и сама придумывает, как ей еще и куда потянуться. И, как видите, тянется. И действительно очень много времени проводит на голове, какой-то в этом сакральный смысл, очевидно, есть)

Еще дети много лепят и рисуют. Андрей, пока не учился в школе, очень много рисовал и лепил, пошел в школу (учится второй год) и перестал. Возможно, перестал бы и если бы не пошел в школу, но я почему-то думаю, что рисовал бы и дальше. А в школе на это банально нет времени, к сожалению.

Кристина у нас поет. Поет, судя по всему, неплохо, потому что, было дело, я оставила ее зимой на полтора месяца в Минске у бабушки, а бабушка ее пристроила в хор. Я возвращаюсь с Байкала, а мне говорят что у Кристины концерт с каким-то камерным хором. «Ого», - подумала я). Сходили на концерт. Дальше дело не пошло, потому что мы же все время ездим.

Ну вот примерно так мы и коротаем наши будни. Много ездим, много времени проводим в теплых краях и, соответственно, на море. Летом дети по 3-4 месяца в деревне у нашей любимой нянюшки.

И вот так они и растут. Старший в 12 лет затребовал отдать его в школу и параллельно отпустить его жить к папе. Вот живет с тех пор с папой, ходит в школу и много времени занимается разным спортом. Бегает марафоны, например. Плавает. Там еще папа спортивный очень, вот они на пару.

Девочки в школу не ходят, но хотят. Бывали они при этом только в турецкой школе, где занятия были два дня в неделю по 5 часов. И им там очень нравилось, я их понимаю). Пока такой школы мы не встретили, да и ездим мы очень много, чтобы хоть в какую-то школу попадать.

Результаты исследований мозга говорят о том, что мозг растет (буквально), когда человек получает новые впечатления. У моих детей впечатлений более чем достаточно, они примерно раз в два месяца оказываются в новой стране или новом городе. И каждый раз надо приспосабливаться. Я себя даже этим утешаю, когда в путешествии тяжело и каждый раз нет то солонки, то вот кружек недавно не было, то полотенец не хватает, чего-то элементарного, с чем дома никаких проблем, только руку до полки протяни, - так вот я себя успокаиваю тем, что пока мне приходится приспосабливаться, мой мозг задействован гораздо больше, чем в обычных условиях)). И, возможно, я таким образом сокращаю себе вероятность Альцгеймера)))

Хотела написать абзац к ролику Тасиной гимнастики, а получилась почти статья)







Collapse )